LA REALIDAD VIRTUAL EN LA EDUCACIÓN

La gran mayoría de los educadores utilizan la taxonomía de Bloom como un medidor válido del nivel de aprendizaje alcanzado en un curso ( de menor a mayor serían: Conocimiento, Comprensión, Aplicación, Análisis, Síntesis, y Evaluación), pue bien,la VR (realidad virtual) ha demostrado que es una herramienta muy eficaz para conseguir los niveles más avanzados y complejos de esa escala.

 La VR tiene un gran potencial para conseguir que el alumno asimile los conocimientos al conseguir sumergir al alumno en un universo artificial en el que el alumno experimenta por sí mismo.




Enlaces http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/Numero2/Articulos/Realidadvirtual.pdf